Özden Gamsız
Dil ve Konuşma Terapisi
- Ana Sayfa
- Dil ve Konuşma Terapisi
- Çocuğum Oyuncağını Bana Göstermiyor: İletişim Gelişiminde Neden Önemlidir? - Dkt. Özden Gamsız
Çocuğum Oyuncağını Bana Göstermiyor: İletişim Gelişiminde Neden Önemlidir?
Bazı çocuklar yeni bir oyuncak bulduklarında, ilgilerini çeken bir nesne gördüklerinde veya hoşlarına giden bir şey olduğunda bunu hemen ebeveynleriyle paylaşmak ister.
Bazı çocuklar ise nesneyle ilgilenir, ancak dikkatini başkalarıyla paylaşma davranışını daha az gösterebilir.
Peki, bir çocuğun oyuncağını göstermesi neden önemlidir?
Göstermek Bir İletişim Davranışıdır
İletişim yalnızca konuşmaktan ibaret değildir.
Çocuklar konuşmaya başlamadan önce de çevreleriyle iletişim kurarlar.
Örneğin:
Parmağıyla işaret etmek,
Bir nesneyi uzatmak,
Göz teması kurmak,
İlgi duyduğu şeyi göstermek,
erken iletişim becerileri arasında yer alır.
Oyuncağını göstermek de bu iletişim davranışlarından biridir.
Çocuklar Neden Bir Şeyi Gösterir?
Bir nesneyi göstermek çoğu zaman bir ihtiyaç belirtmekten farklıdır.
Çocuk bazen:
“Bak ne buldum.”
“Ben de bunu gördüm.”
“Sen de fark et.”
mesajını vermeye çalışır.
Bu durum, dikkat paylaşımı ve sosyal iletişim açısından önemli kabul edilir.
Her Çocuk Aynı Şekilde Mi Gösterir?
Hayır.
Bazı çocuklar nesneyi doğrudan getirirken bazıları işaret ederek gösterebilir.
Bazıları ise nesneyle ilgili sesler çıkarabilir veya ebeveynine bakarak ilgisini paylaşmaya çalışabilir.
İletişim davranışları çocuklar arasında farklılık gösterebilir.
Hangi Davranışlar Dikkat Çekebilir?
İlgi duyduğu nesneleri paylaşmaması,
Dikkatini başkalarına yöneltmekte zorlanması,
Ortak ilgi oluşturma davranışlarının sınırlı olması,
İletişim girişimlerinin genel olarak az olması,
gibi gözlemler, gelişimsel açıdan değerlendirilebilecek alanlar hakkında bilgi verebilir.
Sonuç
Çocukların oyuncağını göstermesi yalnızca bir oyun davranışı değildir.
Bu davranış, dikkat paylaşımı ve sosyal iletişim gelişimiyle ilişkili önemli becerilerden biridir.
Erken dönemde kurulan bu etkileşimler, çocukların çevreleriyle iletişim kurma biçimleri hakkında değerli bilgiler sunabilir.
Bu içerik yalnızca bilgilendirme amacıyla hazırlanmıştır. Tanı, değerlendirme veya tedavi önerisi yerine geçmez.
Kaynaklar
Mundy, P. (2018). Autism and Joint Attention.
ASHA Practice Portal. Social Communication.
Tomasello, M. (2008). Origins of Human Communication.
Bu makalenin DoktorTakvimi web sitesinde yayımlanması, yazarın açık izniyle yapılmaktadır. Web sitesindeki tüm içerikler, fikri ve sınai mülkiyet mevzuatı kapsamında uygun şekilde korunmaktadır.
DocPlanner Teknoloji A.Ş. web sitesi tıbbi tavsiye sunmaz. Bu sayfanın içeriği, metinler, grafikler, görseller ve diğer materyaller de dahil olmak üzere, yalnızca bilgilendirme amacıyla oluşturulmuştur ve tıbbi tavsiye, teşhis veya tedavinin yerini almak amacı taşımaz. Herhangi bir sağlık sorununuzla ilgili şüpheniz varsa, bir uzmana danışınız.
DocPlanner Teknoloji A.Ş.
E-5 Karayolu, Esentepe Mahallesi, Lapis Han, No:25 D:102-103-120
Kartal İstanbul, Türkiye