Dil ve iletişim gelişimiyle ilgili kaynaklarda sıkça karşılaşılan iki kavram vardır:
Bu kavramlar birbirine benzese de aynı şeyi ifade etmez.
Ortak dikkat, iki kişinin dikkatini aynı nesneye, kişiye veya olaya yöneltmesi ve bu dikkati paylaşmasıdır.
Örneğin:
Bir ebeveyn pencerenin dışındaki bir kuşu gösterdiğinde çocuğun da aynı yöne bakması ortak dikkat örneği olabilir.
Burada önemli olan nokta, dikkatin paylaşılmasıdır.
Ortak ilgi ise iki kişinin aynı etkinlikten veya nesneden karşılıklı olarak keyif alması ve bunu paylaşmasıyla ilişkilidir.
Örneğin:
Birlikte balonlarla oynarken gülümsemek, birbirine bakmak ve etkinliği sürdürmek ortak ilgi davranışları arasında değerlendirilebilir.
Her iki beceri de sosyal iletişimle ilişkilidir.
Ayrıca günlük yaşam içerisinde çoğu zaman birlikte ortaya çıkarlar.
Bir çocuk önce dikkatini paylaşabilir, ardından o deneyimden keyif alarak etkileşimi sürdürebilir.
Çocuklar dili sosyal etkileşimler içerisinde öğrenir.
Dikkatini paylaşabilmesi ve bu etkileşimi sürdürebilmesi:
katkı sağlayabilir.
Bu nedenle her iki beceri de erken iletişim gelişiminin önemli parçaları arasında yer alır.
Ortak dikkat ve ortak ilgi birbirine yakın kavramlar olsa da aynı beceriyi ifade etmez.
Her iki beceri de çocukların sosyal iletişim ve dil gelişim süreçlerini anlamada önemli bilgiler sunabilir.
Bu içerik yalnızca bilgilendirme amacıyla hazırlanmıştır. Tanı, değerlendirme veya tedavi önerisi yerine geçmez.
Mundy, P. Autism and Joint Attention.
Tomasello, M. Origins of Human Communication.
ASHA Practice Portal. Social Communication.
All copyrights are reserved.
Articles are created exclusively for information. Visit a specialist for proper advice.